Szkoła Trenerów- Moduł V - Planowanie Rozwoju Osobistego i Zawodowego
autor Administrator, opublikowano 2003-10-22
Program
Cykl podzielony jest na 5 modułow (pierwszy moduł rozpoczyna się 26.09.2003, ostatni kończy się 18.01.2004). Osoby zainteresowane udziałem w całości, prosimy o kontakt - 012 659 14 84. Cena jednego modułu - 2000 zł, cena za udział w 5 modułach - 5500 zł.Zarys programu modułu V - Planowanie Rozwoju Osobistego i Zawodowego
1. Autoanaliza, w tym analiza własnych zdolności. – styl uczenia się, informacje zwrotne, analiza arkuszy ocen, autoobserwacja itp.
2. Diagnoza mocnych i słabych stron – udzielanie i przyjmowanie informacji zwrotnych, planowanie rozwoju, fazy efektywnej przemiany.
3. Strategie i możliwości rozwoju osobistego - możliwe sposoby i metody ( SETY, plany rozwojowe, cele, „grupy wsparcia zawodowego” , standardy kompetencji, portfolio, distance learning, itp.).
4. Naczelne zasady uczenia się i style uczenia się. Czynniki mające wpływ na nauczanie indywidualne. (cykl Kolba + inne podstawowe koncepcje uczenia się)
5. Naczelne zasady psychologiczne sprzyjające nauczaniu.
6. Facylitacja, coaching, mentoring, wywieranie wpływu, i działanie w systemie sieciowym – analiza procesów, różnice i podobieństwa; znaczenie dla rozwoju osobistego i zawodowego.
7. Planowanie własnego rozwoju osobistego i zawodowego – metodyka i metodologia działań.
8. Planowanie i wspieranie rozwoju osobistego i zawodowego klientów procesu szkoleniowego oraz współpracowników.
9. Rozwój osobisty i zawodowy jako jeden z podstawowych wymiarów etycznych profesjonalnego postępowania.
Cel szkolenia
Szkoła Trenerów, to cykl szkoleń realizowany przez Stowarzyszenie Trenerów Zarządzania MATRIK (we współpracy z Eureka!Training Centre) przeznaczony dla praktykujących trenerów. Składa się z pięciu modułów ("Planowanie Rozwoju Osobistego i Zawodowego" jest ostatnim z nich), realizowanych w czasie 13 dni, czyli ponad 100 godzin szkoleniowych.Celem cyklu jest dostarczenie wczechstronnej wiedzy i przećwiczenie umiejętności trenerskich - od analizy potrzeb i projektowanie szkolenia, przez prowadzenie go, ewaluację aż do kierowania rozwojem osobistym.
Forma szkolenia
Interaktywny wykład, warsztaty w podgrupach, studia przypadków, dyskusja, praca indywidualna,.Uczestnicy zostaną przygotowani do wspierania rozwoju zawodowego innych jak również przygotują własny plan rozwoju zawodowego.